• كتاب أساليب تدريس الرياضيات pdf ـ عبد الكريم موسى

    الفريد في الفيزياء

    كتاب أساليب تدريس الرياضيات ـ للمعلمين pdf


    كتاب أساليب تدريس الرياضيات ـ للمعلمين pdf
    تأليف. عبد الكريم موسى
    المحتويات
    مقدمة، الوحدة الأولى
    ماهية الرياضيات وتطورها
    مفهوم الرضيات
    اتجاهات أو مذهب في تفسير طبيعة الرياضيات
    أهمية الرياضيات
    مراحل تطور الرياضيات
    الرياضيات عند العرب والمسلمين
    أهمية دراسة تاريخ الرياضيات بالنسبة للمعلم
    أوائل في الرياضيات
    النظرة الحديثة للرياضيات
    الوحدة الثانية : مناهج الرياضيات
    مفهوم المنهاج، أسس المنهاج
    عناصر المنهاج
    ثانياً : الأهداف الخاصة
    أهداف التكفير الرياضي
    مبادئ وقواعد عامة لتدريس مناهد الرياضيات
    الوحدة الثالثة : الأهداف التربوية
    الأهداف التربوية
    مفهوم الهدف التربوي
    مصادر اشتقاق الأهداف التربوية
    أهمية تحديد الأهداف في التدريس
    مستويات الأهداف التربوية
    شروط صياغة الأهداف التعيلمية
    مكونات الهدف التعليمي
    ممارسة خاطئة في صياغة الأهداف السلوكية
    تصنيف الأهداف السلوكية
    المجال المعرفي
    المجال الوجداني ( الانفعالي )
    المجا النفسحركي ( المهاري )
    الوحدة الرابعة : عناصر المعرفة الرياضية واستراتيجيات تدريسها
    المفاهيم الرياضية
    رأسية المفاهيم الرياضية
    تصنيفات المفاهيم الرياضية
    اعتبارات تساعد المعلم في تدريس المفاهيم الرياضية
    تحركات المعلم عند تدريس المفاهيم الرياضية
    استراتيجيات تعليم المفاهيم الرياضية
    أمثلة تطبيقية لتدريس المفاهيم الرياضية
    الأساليب والأنشطة
    التعميمات الرياضية
    الخوارزميات والمهارات الرياضية
    أهمية حل المسألة الرياضية
    الصعوبات التي تواجه الطلبة في حل المسألة الرياضية
    الوحدة الخامسة : 
    تدريس بعض الموضوعات الرياضية
    تدريس المجموعات والأعداد
    تدريس القسمة
    العمليات على الكسور العشرية
    الوحدة السادسة :
    التقويم والاختبارات في الرياضيات
    أسس التقويم، أهمية التقويم
    مستويات التقويم
    الاختبارات التحصيلية
    الوحدة السابعة : 
    التخطيط في الرياضيات
    مفهوم التخطيط
    أهمية التخطيط الدراسي
    *************************
    للمزيد من كتب طرق التدريس انتقل إلى صفحة :


    جميع الحقوق محفوظة لــ الفريد في الفيزياء 2018 ©