• دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد في تجربة ميليكان ـ الظاهرة الكهروضوئية 2

    الفريد في الفيزياء

    دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد في تجربة مليكان ـ الظاهرة الكهروضوئية 2

    دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد في تجربة التأثير الكهروضوئي 2، تجربة الظاهرة الكهروضوئية، تعريف تيار التشبع، شرح دروس فيزياء الصف الثالث الثانوي ، منهج اليمن ، الوحدة السادسة الإشعاع والمادة
    دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد ـ تجربة ميليكان


    تابع تجربة مليكان ـ دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد ـ التأثير الكهروضوئي
    ثانياً: دراسة العلاقة بين شدة التيار (ت) وفرق الجهد(جـ)
    1ـ نثبت كلا من تردد الضوء الساقط وذلك عن طريق وضع مرشح ذو لون معين أمام الخلية , وكذلك نثبت شدة الضوء بجعل المصباح على بعد معين من الخلية ونجعل جهد الكاثود سالب و الآنود موجب .
    2ـ نغير قيم فرق الجهد بواسطة مجزئ الجهد وفي كل مرة نعين قيم شدة التيار من الجلفانومتر
    الملاحظة : نلاحظ أنه كلما زاد فرق الجهد تزداد شدة التيار المار في الخلية ، حتى تصل شدة التيار إلى قيمة ثابتة لا تزداد مهما زادت قيمة فرق الجهد (علل)لأن المجال الكهربائي بين المصعد والمهبط يكون كافياً لجذب جميع الإلكترونات المنبعثة من المهبط.
    يسمى هذا التيار الثابت بتيار التشبع (كما بالشكل 7 )

    دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد في تجربة التأثير الكهروضوئي 2، تجربة الظاهرة الكهروضوئية، تيار التشبع، شرح دروس فيزياء الصف الثالث الثانوي ، منهج اليمن ، الوحدة السادسة الإشعاع والمادة، تعريف تيار التشبع

    2ـ نقلل فرق الجهد بين الكاثود و الآنود إلى الصفر بواسطة مجزئ الجهد ، ماذا نلاحظ ؟
    الملاحظة : يمر تيار كهربائي في دائرة الخلية (علل)لان الضوء الساقط على الكاثود(المهبط) لا يكتفي بنزع الإلكترونات من سطحه بل يزود بعضها بطاقة حركية تمكنها من الوصول إلى الآنود(المصعد).

    ......... في الدرس القادم سوف نكمل بقية هذه التجربة ضمن تجارب مليكان لدراسة التأثير الكهروضوئي
    *****************************************


    شرح بالفيديو : دراسة العلاقة بين شدة التيار وفرق الجهد في تجربة مليكان



    ليست هناك تعليقات

    جميع الحقوق محفوظة لــ الفريد في الفيزياء 2018 ©